【好書推薦】安安的奇幻動物園~必看好書
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商品訊息功能:
商品訊息描述: 每個人心中都有「和好」的渴望
一本充滿想像與魔法的繪本,
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非逛不可校外參觀動物園的那一天,同學們全都興奮的觀看柵欄裡的動物,除了安安。
不久前,安安和最要好的朋友吵架了。現在,她很孤單、很安靜,因為她沒有同伴。她找了一個地方,把自己縮得小小的。
安安覺得獅子一直盯著她,便對牠笑了笑。開箱文
她想籠子裡的獅子一定很寂寞,於是拿出作業簿寫了一張紙條給牠。
那天晚上,神奇的事情發生了,獅子竟然真的帶朋友來拜訪安安了。安安既開心又緊張,這是她第一次招待朋友。安折價券代碼安和動物們度過了一個奇妙的夜晚,這如夢似幻的一切,讓安安的心情與生活產生了一點點的改變……
*編輯小語:
這是一本帶點奇幻色彩的繪本。內向安靜的安安和同學們一起來到動物園,偶然的給看起來和她一樣寂寞的獅子一張邀請函,沒想到獅子真的呼朋引伴的在動物園打烊後拜訪。
安安拿出僅有的三顆蘋果招待滿屋子的動物貴客,但奇妙的是蘋果竟然一顆一顆的拿也拿不完。那是一個奇妙又愉快的夜晚,在媽媽的輕聲呼喚中安安起床了,覺得昨晚是夢,但偏偏又有獅子留下的帽子為證。於是帶著這樣的心情來到學校,藉此和有點小芥蒂的朋友們恢復邦交,或許這才是這個神奇的夜晚,給個性內向不知道如何開口和好的安安帶來最神奇的禮物啊!
好評推薦
大金剛(大金剛塗鴉遊戲動物園園長)
陳安儀(親子專欄作家)
黃瑽寧(馬偕兒童醫院醫師)
劉清彥(兒童文學作家)
(依首字筆畫排序)
送禮推薦暢銷商品讀者回響
哪裡買因著一個溫柔的邀請,從動物園來訪的動物,讓小女孩成為亨利.盧梭畫作中的女子。在生機勃勃的熱帶叢林中,歡愉的分享和嬉戲,舒緩了身心,也走出了被孤單捆鎖的牢籠精選優惠。這是一場美麗的〈夢〉,卻也栩栩如真。──劉清彥(兒童文學作家)
這本書的圖都好漂亮,每次讀都會有不一樣的感覺和發現。雖然安安一開始跟朋友吵架而不開心,但是她最後因為願意分享所以跟朋友和好了,下次有機會我會把這個故事說給其他同學聽。──梓齊(小學五年級)
這本書的封面是我最喜歡的叢林,還有像魔術師的獅子大王,讓我迫不及待想要把書打開來看,很有趣。──皓宇(小學五年級)
??? 我也是安安,以後我要是跟朋友吵架,我就要拿這本書跟她們說:「我們快點和好吧!」──苡安(小學二年級)
我覺得安安好帥,居然邀請到獅子到她家做客,下次我去動物園的時候也要試試看邀請獅子來我家玩!──皓展(小學三年級)
省錢安安能夠跟她的朋友和好真是太好了,我有時候也會與朋友吵架,我都不知道要怎樣才能夠和好,下次我也要來學她。──知澄(小學六年級)
特惠活動
商品訊息簡述:
作者: 安石榴
新功能介紹- 繪者: 孫心瑜
- 出版社:小熊出版
新功能介紹 - 出版日期:2018/10/31
- 語言:繁體中文
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
知名私校傳食物中毒 校方急澄清:就診是過敏 | 中小學 | 文教 | 聯合新聞網
復興實驗高中附設國中與國小部,傳出有學生「食物中毒」,校方稍早澄清,學校餐廳供應午餐後有學生皮膚熱潮紅,此症狀反應較明顯的學生,均已由家長接回就診。圖/擷自Google Maps 分享 facebook 北市知名私校復興實驗高中附設國中與國小部,今傳出有學生「食物中毒」,學生用過午餐後有40餘人發生皮膚熱潮紅現象。校方稍早特價產品送禮推薦趕緊澄清,學校餐廳供應午餐後折價券代碼網路熱賣商品有學生皮膚熱潮紅,此症狀反應較明顯的學生,均已由家長接回就診,較輕微者在校內進行冰敷後症狀陸續減輕。目前已就診學生的診斷多是過敏反應,經服用藥物治療後狀況穩定,餐廳方面同時由本校營養師以急件方式送2018熱銷商品熱銷排行榜驗檢體,約一周內可知檢驗結果,同時餐廳也就相關廠商暫停供應食材至釐清原因為止。暢銷排行 抗漲私立復興高中表示,學校目前除通知當地衛生主管機關,配合檢體採樣,也已進行校安通報,讓教育主管單位掌握目前處理狀況與進度。同時,通知各班導師提醒,若學生返家後有異常反應,請家長帶至就醫外,並請通知班級導師知悉。
讓愛流動 開平翻轉校園生態
中國時報【林志成╱台北報導】
台北市開平餐飲學校創辦人夏惠汶,民國79年接手開平工商後,決定推動「愛要流動,順性發展」的教育理念,他發明「彼得思(PTS)教學法」,經過20多年,這套翻轉既有教育的辦學模式獲得肯定,台北市、新北市、嘉義及台東等縣市學校紛紛想跟進學習。
夏惠汶從小成長在一個勤管嚴教、打罵為主的家庭中,因此對親子互動有很深的感受。他想翻轉教育,79年接手開平工商後,80年增設餐飲科,並依據易經及老莊思想設計出「彼得思教學法」,要將自己的理念落實在教育中。
師生互動 各縣市紛跟進
夏惠汶說,愛要流動,就必須跟人有密切接觸,因此他接手開平後,選定與人互動最多的餐飲領域,讓學校慢慢往這個方向調整,民國96年開平工商更名為「開平餐飲學校」,成為全國第一所餐飲專業學校。
順性發展 孩子自主學習
12年國教強調的是讓學生能夠「適性發展」,但開平餐飲學校主張的是「順性發展」,兩者之間有何差異?夏惠汶說,「適性發展」最後主導權可能還是在家長,譬如孩子同時喜歡游泳、音樂、化學,但家長在考慮未來出路下,會要孩子讀化學;但「順性發展」則是完全尊重孩子自主決定。
「只要在在對的時間做對的事情就好,其他的就可以放輕鬆一點,」夏惠汶說,他希望孩子在開平學習,就像在家裡一樣輕鬆,可以打電腦、玩電玩、看小說,學習非常自由;但如果是學習謀生技能的餐飲,就要嚴格、有紀律。
親子共學 家長也要上課
夏惠汶說,他推動這套教育理念一段時間後,發現若沒有家長配合,效果不好。因此,從10幾年前開始,家長要讓孩子來讀開平餐飲學校,必須自己來上8天、每天8小時的課程,了解學校怎麼運作;如果家長不來,又沒有特別理由,那開平就不會收他們的孩子。
夏惠汶表示,他們多年來默默推動「彼得思教學法」,逐漸獲得各界認同,現在台北市、新北市教育局分別請他協助候用校長培訓、辦講座等,嘉義及台東一些學校也對這套辦學模式感興趣,他們預計11月底和政大合作辦工作坊,以培訓更多這方面的老師。
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